Khung nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo · Cấp tiểu học
12 tiết nội dung cốt lõi giúp học sinh lớp 2 biết khi nào nên dùng AI, thấy máy thông minh trong gia đình, phân biệt của mình và của người khác, hiểu dữ liệu là ví dụ để dạy máy.
Cách đọc mục lục: Tên bài học lấy đúng nội dung trong khung Bộ GDĐT. Mã như 2.A1.1 là yêu cầu cần đạt cốt lõi; mã có MR là nội dung mở rộng, tổ chức thêm khi nhà trường có điều kiện, không thay thế 12 tiết cốt lõi.
Nêu tình huống AI hỗ trợ tốt (dịch ngôn ngữ, tìm tin, phát hiện lỗi chính tả, điều khiển thiết bị nhà) và tình huống cần thận trọng: lộ khuôn mặt, địa chỉ, giọng nói, hoặc để AI làm thay người.
Ví dụ người lớn vẫn giám sát AI: lái xe khi xe tự lái, bác sĩ kiểm tra gợi ý của AI. Tin công nghệ ở mức hợp lí nhưng con người vẫn chịu trách nhiệm.
Kể tên loa thông minh, robot hút bụi, điều hoà tự chỉnh, camera, tivi gợi ý chương trình. Nội dung mở rộng: thực hành có giám sát; không dùng AI khi không có người lớn.
Kể thành viên trong gia đình mà AI có thể giúp. Nội dung mở rộng: AI giúp sống tiện nghi, an toàn hơn và có thêm thời gian cho nhau.
Mỗi lần nói chuyện, hỏi, tìm kiếm hay chọn với trợ lí ảo, chatbot, ứng dụng gợi ý, AI có thể ghi nhận để học. Phản hồi đúng và lịch sự giúp AI học tốt hơn.
AI đôi khi thiên kiến, đối xử không công bằng với một số nhóm người. Nếu dữ liệu chưa đa dạng, AI có thể học theo cách thiên vị.
Kể thứ của mình và thứ của người khác. Tôn trọng quyền sở hữu sản phẩm do người hoặc AI tạo ra; muốn dùng thì phải hỏi và được đồng ý.
Dữ liệu là những ví dụ (hình ảnh, âm thanh) mà con người dùng để dạy AI. So sánh đơn giản cách học của người và của máy.
AI có thể phân loại đồ vật và cũng có thể phân loại sai. Quan sát giáo viên thao tác trên thiết bị hoặc mô phỏng, rồi so sánh với cách người phân loại.
Nêu một số vấn đề đơn giản, gần gũi trong đời sống có thể nhờ AI hỗ trợ giải quyết.
Nêu ý tưởng máy thông minh. Nội dung mở rộng: chọn ví dụ phù hợp để “dạy” AI trong một tình huống cụ thể.
Dữ liệu giúp “dạy” AI. Cần đưa dữ liệu chính xác, rõ ràng thì máy mới ra kết quả đúng. Thực hành thu thập vài ví dụ khi có điều kiện.