Năm học 2026–2027 · Ngữ văn 8
Danh sách kế hoạch bài dạy theo sách giáo khoa (Công văn 5512)
Về trang chủNăm học 2026–2027 · Ngữ văn 8
Tri thức ngữ vănBài 1. Tri thức ngữ văn (truyện lịch sử; chủ đề tác phẩm; biệt ngữ xã hội)
ĐọcBài 1. Đọc — lá cờ thêu sáu chữ vàng (nguyễn huy tưởng)
Thực hành tiếng ViệtBài 1. Thực hành tiếng việt — biệt ngữ xã hội
ĐọcBài 1. Đọc — quang trung đại phá quân thanh (ngô gia văn phái)
Thực hành tiếng ViệtBài 1. Thực hành tiếng việt — từ ngữ địa phương
ĐọcBài 1. Đọc — ta đi tới (tố hữu)
ViếtBài 1. Viết — viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa)
Nói và ngheBài 1. Nói và nghe — trình bày bài giới thiệu ngắn về một cuốn sách (cuốn truyện lịch sử)
Củng cố, mở rộngBài 1. Củng cố, mở rộng — thực hành đọc: minh sư (thái bá lợi)
Tri thức ngữ vănBài 2. Tri thức ngữ văn (thơ đường luật; từ tượng hình, tượng thanh; đảo ngữ)
ĐọcBài 2. Đọc — thu điếu (nguyễn khuyến)
Thực hành tiếng ViệtBài 2. Thực hành tiếng việt — từ tượng hình, từ tượng thanh
ĐọcBài 2. Đọc — thiên trường vãn vọng (trần nhân tông)
Thực hành tiếng ViệtBài 2. Thực hành tiếng việt — biện pháp tu từ đảo ngữ
ĐọcBài 2. Đọc — ca huế trên sông hương (hà ánh minh)
ViếtBài 2. Viết — viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (thơ đường luật)
Nói và ngheBài 2. Nói và nghe — trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (sản phẩm văn hóa truyền thống)
Củng cố, mở rộngBài 2. Củng cố, mở rộng — thực hành đọc: qua đèo ngang (bà huyện thanh quan)
Tri thức ngữ vănBài 3. Tri thức ngữ văn (luận đề, luận điểm; đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song)
ĐọcBài 3. Đọc — hịch tướng sĩ (trần quốc tuấn)
Thực hành tiếng ViệtBài 3. Thực hành tiếng việt — đoạn văn diễn dịch và đoạn văn quy nạp
ĐọcBài 3. Đọc — tinh thần yêu nước của nhân dân ta (hồ chí minh)
Thực hành tiếng ViệtBài 3. Thực hành tiếng việt — đoạn văn song song và đoạn văn phối hợp
ĐọcBài 3. Đọc — nam quốc sơn hà (lí thường kiệt)
ViếtBài 3. Viết — viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (con người với cộng đồng, đất nước)
Nói và ngheBài 3. Nói và nghe — thảo luận về ý thức trách nhiệm với cộng đồng của học sinh
Củng cố, mở rộngBài 3. Củng cố, mở rộng — thực hành đọc: chiếu dời đô (lí công uẩn)
Tri thức ngữ vănBài 4. Tri thức ngữ văn (thơ trào phúng; từ hán việt; sắc thái nghĩa)
ĐọcBài 4. Đọc — lễ xướng danh khoa đinh dậu (trần tế xương)
Thực hành tiếng ViệtBài 4. Thực hành tiếng việt — nghĩa của một số từ, thành ngữ hán việt
ĐọcBài 4. Đọc — lai tân (hồ chí minh)
Thực hành tiếng ViệtBài 4. Thực hành tiếng việt — sắc thái nghĩa của từ ngữ và việc lựa chọn từ ngữ
ĐọcBài 4. Đọc — một số giọng điệu của tiếng cười trong thơ trào phúng (trần thị hoa lê)
ViếtBài 4. Viết — viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (thơ trào phúng)
Nói và ngheBài 4. Nói và nghe — trình bày ý kiến về ý nghĩa của tiếng cười trong đời sống
Củng cố, mở rộngBài 4. Củng cố, mở rộng — thực hành đọc: vịnh cây vông (nguyễn công trứ)
Tri thức ngữ vănBài 5. Tri thức ngữ văn (hài kịch, truyện cười; câu hỏi tu từ; nghĩa tường minh và hàm ẩn)
ĐọcBài 5. Đọc — trưởng giả học làm sang (mô-li-e)
Thực hành tiếng ViệtBài 5. Thực hành tiếng việt — câu hỏi tu từ
ĐọcBài 5. Đọc — chùm truyện cười dân gian việt nam
ĐọcBài 5. Đọc — chùm ca dao trào phúng
Thực hành tiếng ViệtBài 5. Thực hành tiếng việt — nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn của câu
ViếtBài 5. Viết — viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (một thói xấu trong xã hội hiện đại)
Nói và ngheBài 5. Nói và nghe — trình bày ý kiến về một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại
Củng cố, mở rộngBài 5. Củng cố, mở rộng — thực hành đọc: giá không có ruồi (a-dít ne-xin)
Ôn tậpÔn tập học kì i