Năm học 2026–2027 · Ngữ văn 6
Danh sách kế hoạch bài dạy theo sách giáo khoa (Công văn 5512)
Về trang chủNăm học 2026–2027 · Ngữ văn 6
Tri thức ngữ vănBài 6. Tri thức ngữ văn (truyền thuyết; văn bản thông tin thuật lại sự kiện)
ĐọcBài 6. Đọc — thánh gióng
Thực hành tiếng ViệtBài 6. Thực hành tiếng việt — nghĩa từ ngữ; từ ghép, từ láy; cụm từ; biện pháp tu từ
ĐọcBài 6. Đọc — sơn tinh, thủy tinh
Thực hành tiếng ViệtBài 6. Thực hành tiếng việt — nghĩa từ ngữ (yếu tố hán việt); thành ngữ; biện pháp tu từ
ĐọcBài 6. Đọc — ai ơi mồng 9 tháng 4 (anh thư)
ViếtBài 6. Viết — viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện
Nói và ngheBài 6. Nói và nghe — kể lại một truyền thuyết
Củng cố, mở rộngBài 6. Củng cố, mở rộng — thực hành đọc: bánh chưng, bánh giầy
Tri thức ngữ vănBài 7. Tri thức ngữ văn (truyện cổ tích)
ĐọcBài 7. Đọc — thạch sanh
Thực hành tiếng ViệtBài 7. Thực hành tiếng việt — nghĩa từ ngữ (yếu tố hán việt); thành ngữ
ĐọcBài 7. Đọc — cây khế
Thực hành tiếng ViệtBài 7. Thực hành tiếng việt — nghĩa từ ngữ; biện pháp tu từ
ĐọcBài 7. Đọc — vua chích chòe
ViếtBài 7. Viết — viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích
Nói và ngheBài 7. Nói và nghe — kể lại một truyện cổ tích bằng lời một nhân vật
Củng cố, mở rộngBài 7. Củng cố, mở rộng — thực hành đọc: sọ dừa
Tri thức ngữ vănBài 8. Tri thức ngữ văn (văn bản nghị luận; trạng ngữ; lựa chọn từ ngữ)
ĐọcBài 8. Đọc — xem người ta kìa! (lạc thanh)
Thực hành tiếng ViệtBài 8. Thực hành tiếng việt — trạng ngữ; nghĩa từ ngữ, thành ngữ
ĐọcBài 8. Đọc — hai loại khác biệt (giong-mi mun)
Thực hành tiếng ViệtBài 8. Thực hành tiếng việt — lựa chọn từ ngữ; lựa chọn cấu trúc câu
ĐọcBài 8. Đọc — bài tập làm văn (rơ-nê gô-xi-nhi và giăng-giắc xăng-pê)
ViếtBài 8. Viết — viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề) mà em quan tâm
Nói và ngheBài 8. Nói và nghe — trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề) đời sống
Củng cố, mở rộngBài 8. Củng cố, mở rộng — thực hành đọc: tiếng cười không muốn nghe (minh đăng)
Tri thức ngữ vănBài 9. Tri thức ngữ văn (văn bản, đoạn văn; văn bản thông tin, đa phương thức; từ mượn)
ĐọcBài 9. Đọc — trái đất – cái nôi của sự sống (hồ thanh trang)
Thực hành tiếng ViệtBài 9. Thực hành tiếng việt — văn bản và đoạn văn
ĐọcBài 9. Đọc — các loài chung sống với nhau như thế nào? (ngọc phú)
Thực hành tiếng ViệtBài 9. Thực hành tiếng việt — từ mượn
ĐọcBài 9. Đọc — trái đất (ra-xun gam-da-tốp)
ViếtBài 9. Viết — viết biên bản một cuộc họp, cuộc thảo luận
ViếtBài 9. Viết — tóm tắt bằng sơ đồ nội dung của một văn bản đơn giản
Nói và ngheBài 9. Nói và nghe — thảo luận về giải pháp khắc phục nạn ô nhiễm môi trường
Củng cố, mở rộngBài 9. Củng cố, mở rộng — thực hành đọc: sinh vật trên trái đất được hình thành như thế nào? (nguyễn quang riệu)
Tri thức ngữ vănBài 10. Tri thức ngữ văn (văn bản nghị luận văn học)
ĐọcBài 10. Đọc — thách thức đầu tiên: mỗi ngày một cuốn sách
ĐọcBài 10. Đọc — gặp gỡ tác giả: nhà thơ lò ngân sủn – người con của núi (minh khoa)
ViếtBài 10. Viết — thách thức thứ hai: sáng tạo sản phẩm nghệ thuật
ViếtBài 10. Viết — viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc
Nói và ngheBài 10. Nói và nghe — về đích: ngày hội với sách
Ôn tậpÔn tập học kì ii