Lớp 11 · Bài 10 · Giáo dục AI
Mạng nơ-ron,
phân cụm và phân lớp
Nhóm bạn theo sở thích (chưa nhãn) khác dán nhãn “giỏi/yếu”. Ứng dụng mạng nơ-ron, cụm, lớp — mức khái niệm.
11.C5.1 · 11.C5.MR1 · 11.C5.2 · 11.C5.MR2
Hoạt động 1
Cụm khác lớp chỗ nào?
Tự đứng theo môn yêu thích, chưa ai gắn nhãn — gần kĩ thuật nào?
Hoạt động 2
Nơ-ron, cụm, lớp
Chạm từng kĩ thuật (không cài mạng).
Chạm cả 3 kĩ thuật.
Hoạt động 3
Cụm hay lớp?
Chạm thẻ, chọn giỏ.
Hoạt động 4
Một việc địa phương
Chọn ứng dụng.
Kĩ thuật + trách nhiệm:
Nhớ nhé
Hai điều quan trọng
-
Ba kĩ thuật, mức khái niệm.
Mạng nơ-ron, phân cụm, phân lớp — nêu được ứng dụng.
-
Đúng việc, đúng kĩ thuật.
Không gắn nhãn người bằng cụm thiếu ngữ cảnh; người chịu trách.
Cụm chưa nhãn. Lớp có nhãn. Người kiểm sai số.
Nêu 1 ứng dụng: kĩ thuật nào, dữ liệu gì, rủi ro thiên lệch, ai chịu trách.